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Plattform für Lernen und Lernstörungen
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    Zu den Bildungsinhalten:

Plattform für Lernen und Lernstörungen

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Über die Plattform

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Hier erfahren Sie Wissenswertes zur Plattform für Lernen und Lernstörungen:

Lernstörungen

Mehr zu Lernstörungen

Wir beschäftigen und mit den spezifischen Lernstörungen Dyskalkulie und Dyslexie:

Abklärung und Beratung

Mehr zu Abklärung und Beratung

Informationen zu unseren Abklärungsstellen, Bildungs- und Beratungsangeboten:

Symbolbild Zielgruppen

Zielgruppen

Mehr zu Zielgruppen

Informationen und Hintergründe zu Dyslexie und Dyskalkulie nach Zielgruppen sortiert:

Neues aus der Forschung

Mehr zu Neues aus der Forschung

Entdecken Sie aktuelle Forschungsaktivitäten, Veröffentlichungen sowie Möglichkeiten zur Mitarbeit:

AdaBD

Der Universitäre Forschungsschwerpunkt AdaBD ist ein interdisziplinäres Forschungsnetzwerk mit dem Ziel die Mechanismen, die unserer Lernfähigkeit zu Grunde liegen, zu erforschen. «AdaBD» steht hierbei für die englische Bezeichnung «Adaptive Brain Circuits in Development and Learning».

Für Kinder

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Kindgerecht aufgearbeitete Informationen zu den Lernstörungen Dyslexie und Dyskalkulie.

Erfahrungsberichte

Mehr zu Erfahrungsberichte

Teilen Sie Ihre Geschichte mit Dyslexie oder Dyskalkulie oder lesen Sie die Geschichte von anderen Betroffenen.

Bildungsinhalte

Mehr zu Bildungsinhalte

Hier finden Sie unsere Bildungsinhalte mit vielfältigen Hintergründen zu Lernstörungen auf einen Blick.

Neueste Bildungsinhalte

  • Kinderbücher zu Lernstörungen

    Hier stellen wir Ihnen eine Sammlung ausgewählter Bücher zum Thema Lernstörungen vor die dabei helfen können, im Rahmen von Familie, Schule und Therapie über Dyslexie oder Dyskalkulie ins Gespräch zu kommen.
    Zu den Buchempfehlungen Mehr zu Zu den Buchempfehlungen

  • Rechtslage bei Lernstörungen in der Schweiz

    In Zusammenarbeit mit "Inclusion Handicap" haben wir einen Überblick der Rechtslage in der Schweiz für Menschen mit Lernstörungen zusammengestellt und die rechtliche Durchsetzung eines Nachteilsausgleichs beschrieben.
    Zum Überblick Mehr zu Zum Überblick

  • Früherkennung von Lernstörungen

    "Lernschwierigkeiten wie Dyskalkulie und Dyslexie werden häufig erst während der Primarschulzeit oder später diagnostiziert oder bleiben gar unbemerkt – dabei können erste Hinweise bereits vor dem Eintritt in die erste Klasse beobachtet werden."
    Zum Artikel Mehr zu Zum Artikel

  • Komorbiditäten – wenn Diagnosen aufeinandertreffen

    In diesem Beitrag erfahren Sie, was unter Komorbidität zu verstehen ist und warum sie bei Lernstörungen wie Dyslexie und Dyskalkulie so häufig vorkommt.
    Zum Text Mehr zu Zum Text

  • Abklärung von Lernstörungen

    "Eine gezielte Abklärung kann helfen, Lernschwierigkeiten besser zu verstehen und den Betroffenen individuell angepasste Unterstützung zu bieten."
    Zum Leitfaden Mehr zu Zum Leitfaden

  • Lernapps und Programme

    "Digitale Tools können insbesondere im Falle von Lernstörungen eine sinnvolle Ergänzung zum schulischen Lernen darstellen."
    Zur Übersicht Mehr zu Zur Übersicht

  • Herausforderung Dyskalkulie

    "Dyskalkulie, auch bekannt als Rechenstörung, ist eine Lernschwäche, die weniger bekannt und erforscht ist als Dyslexie (Lese/-Rechtschreibstörung). Dies stellt eine besondere Herausforderung für Betroffene dar."
    Zum Artikel Mehr zu Zum Artikel

  • Checkliste für Therapieangebote

    "Die Suche nach einer geeigneten Therapielösung kann nach der Diagnose einer Lernstörung eine grosse Herausforderung darstellen.

    Die folgenden Punkte können Ihnen eine Orientierung bieten, was ein hochwertiges Therapieangebot auszeichnet."
    Zur Checkliste Mehr zu Zur Checkliste

  • Tipps für den Unterricht

    "Die folgenden Tipps können Ihnen dabei helfen, den Unterricht für Schüler_innen mit Lernstörungen erfolgreich zu gestalten und passende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung zu stellen."
    Zu den Tipps Mehr zu Zu den Tipps

  • Lernstörungen 1x1

    Die wichtigsten Informationen zu Lernstörungen auf einen Blick.
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